2026年4月28日上午，由教育部职业教育发展中心主办、广东轻工职业技术大学承办的“职教教师教科研能力提升专题培训班”在学校新港校区正式拉开帷幕。

开班仪式邀请了教育部职业教育发展中心战略发展处处长白汉刚、教育部职业教育发展中心战略发展处李杰豪、广东轻工职业技术大学校长杨欣斌、南京师范大学教授张一春，参会人员包括广东轻工职业技术大学相关单位负责人及专任教师和来自全国各地的参培学员共130余人。开班仪式由我校发展规划处处长兼职业教育研究院院长柯贞金主持。

杨欣斌校长致欢迎辞：科研之道，妙喻启思

仪式伊始，广东轻工职业技术大学党委副书记、校长杨欣斌致欢迎辞，对与会专家和学员表示热烈欢迎，结合学校厚重的办学历史，围绕“要不要做科研”“怎样做科研”“如何利用人工智能开展科研”等核心问题，用一系列通俗生动的比喻，深入浅出地阐述了职业教育教师开展教科研的意义与方法。杨校长的致辞别开生面，赢得了在场学员的阵阵掌声。

白汉刚处长主旨报告：高远务实，指引方向

教育部职业教育发展中心战略发展处处长白汉刚作了题为《职业教育科学研究》的主旨报告。报告从研究背景与研究重点两个维度展开，深入分析了当前我国职业教育在经济结构、社会变迁及国际格局深度调整下面临的挑战，明确了职业教育在国家发展新阶段所肩负的新使命。

报告中，白汉刚处长站在全国教育发展的最前沿，以高瞻远瞩的视野审视职业教育；其观点紧扣当前职业教育热点问题，逻辑严谨、论证详实，用大量鲜活案例将复杂问题层层剖析，深入浅出。同时，白汉刚处长围绕教科研能力提升，指出了多个重点研究方向，包括立德树人、产教融合、职普融通、人工智能赋能职业教育、职教出海、学校治理等，从提出问题、分析问题到指出路径，层层推进，时效性强、指导性强。

展望：以研促教，赋能职教高质量发展

本次培训班后续还将围绕职业教育教科研的前沿理论与实践方法展开系统学习，旨在提升一线教师和科研人员的专业素养与研究能力。与会学员纷纷表示，开班第一课既有政策高度，又有实践温度，为接下来的培训奠定了扎实的基础。

此次培训班的举办，不仅为全国职教教师提供了一个高水平的学习交流平台，也进一步推动了AI赋能职业教育教科研工作的深入开展，助力我国职业教育在新时代实现更高质量的发展。